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目的探讨中药保留灌肠、中药外敷、TDP局部照射治疗盆腔炎的效果。方法对80例盆腔炎患者的观察。结果中药保留灌肠、中药外敷、TDP局部照射治疗盆腔炎的方法,有效地缩短了疗程,提高了疗效。结论中药保留灌肠、中药外敷、TDP局部照射能明显改善患者的临床症状和体征,临床疗效满意。
中药保留灌肠、中药外敷、TDP局部照射治疗盆腔炎的疗效观察及护理
【摘 要】
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目的探讨中药保留灌肠、中药外敷、TDP局部照射治疗盆腔炎的效果。方法对80例盆腔炎患者的观察。结果中药保留灌肠、中药外敷、TDP局部照射治疗盆腔炎的方法,有效地缩短了疗
【机 构】
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广东省中医院珠海医院
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2014年21期
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【摘 要】在新时代背景之下，各种创造性的教学策略和教学手段应用而生，许多老师以学生的全面成长和发展为着眼点，积极的革新传统的教学策略和教学手段，在鼓励学生、引导学生的基础之上实现学生学习能力及学习水平的稳定提升。其中生涯教育在实践应用的过程之中备受老师的好评，本文以高中学科教学为分析对象，了解这一教学理念在该学科之中的应用，以期为提高高中学科教学质量及水平提供一定的借鉴。 【关键词】生涯教育;高
【摘要】中职学校的学生是一个特殊的群体，他们具有文化水平低、心理脆弱、缺乏责任感等特点。面对这些学生，如何因材施教，引导教育学生成长成才是至关重要的。作为中职学校的教育工作者，要深入剖析学生的特点，通过爱的教育、校园文化活动的开展等方式方法，促进学生全面发展，将其培养成为社会上所需的技能型人才。 【关键词】中职学校 学生特点 教育管理 对策 【中图分类号】G715.5 【文献标识码】A 【文章
“让每一堂课焕发出生命的活力，让每位学生享受着学习的欢乐”——这是教育永恒的追求。长期以来，我们的课堂忽视了学生情感、想象、灵武等多方面的发展，忽视了生命的存在，我们过多地强调知识的记忆、模仿，制约了儿童的嘴巴、双手、头脑，压抑了学生的主动性和创造性，最终使教学变得机械、沉闷、缺乏童性和灵性，缺乏生命活力。让数学课插上“快乐”的翅膀，关注学生的课堂生活质量，是每一个数学教师的不懈追求。那么怎样的数
目的观察泛昔洛韦与加用氯雷他定、复方青黛胶囊和复方樟脑乳膏联合两种治疗方法对玫瑰糠疹的临床疗效。方法 64例玫瑰糠疹患者随机分为单用泛昔洛韦治疗32例（对照组）和加用氯