高中学生数学教学应注重课堂意识

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高中学校数学教学必须转变观念:让课堂教学由知识型向应用型转化.学生只有看到数学能够应用到现实生活和专业中去,才能获得学习的动力,才能重新激发高中学生学习数学的兴趣.
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