论文部分内容阅读
为进一步了解大学生自尊、应对方式与主观幸福感之间的关系，本文选取内蒙古某高校大学生200名，采用自尊量表、生活满意度量表和情感量表、简易应对方式量表对大学生自尊、主观幸福感以及应对方式进行测量，通过t检验、相关分析等方法发现：性别、是否为独生子女、家庭所在地在生活满意度、正性情绪、负性情绪、自尊、应对方式上都不存在显著性差异；在消极情绪维度上，是否为学生干部、学习成绩高低、综合测评高低存在显著性差异；大学生体验到的积极情绪多于消极情绪，采用积极应对方式要多于消极应对方式；主观幸福感各维度与自尊、应对方式存