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高数教学作为高等教学体系中的重要内容,在应用型人才的培养过程中也有着重要意义。因此高数教学们还需要对现有的高数教学模式进行积极的优化与完善,在应用型人才培养需求下不断提升自身的高数教学水平,这样才能够获得良好的应用型人才培养效果,本文主要就以应用型人才培养为导向的高数教改进行了分析探究。