【摘 要】
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学习小组是一种高效的班级组织形式,然而,如果管理不善,就会陷入流于形式的泥潭而不能自拔。那么,班主任如何有效地构建学习小组并使其充满活力呢？我以为关键在于赋予学习小组
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学习小组是一种高效的班级组织形式,然而,如果管理不善,就会陷入流于形式的泥潭而不能自拔。那么,班主任如何有效地构建学习小组并使其充满活力呢？我以为关键在于赋予学习小组＂捆绑式＂管理内涵。首先是责任上的捆绑。无论是组长还是小组成员,都要承担起各自的职责、义务,做到分工明确,责任到人,形成＂人人为我,我为人人＂的良好氛围。如,每个小组常设召集人——活动的召集,组内事务的分工和协调;记录员——小组讨论时做记录;
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