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＜正＞教师是学校教育建设的核心元素,加强教师队伍建设是学校工作的重要抓手和核心支点。济南市技师学院（以下简称“学院”）坚持将教师队伍建设作为一项重要的基础工作,着力打造一支师德高尚、技艺精湛、充满活力的高素质一体化教师队伍,努力为培养高技能人才提供有力保障。
推进教师队伍高质量发展的探索与实践
【摘 要】
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＜正＞教师是学校教育建设的核心元素,加强教师队伍建设是学校工作的重要抓手和核心支点。济南市技师学院（以下简称“学院”）坚持将教师队伍建设作为一项重要的基础工作,着力打造一支师德高尚、技艺精湛、充满活力的高素质一体化教师队伍,努力为培养高技能人才提供有力保障。
【机 构】
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中国培训
【出 处】
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中国培训
【发表日期】
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2023年02期
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＜正＞2022年4月，教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》，其中明确指出要“深化精准培训改革”。聚焦“提质增效”总目标，助推新时代教师队伍高质量发展，精准培训不仅是当前所需，更是必由之路。近年来，吉林省的“国培”工作立足省情，瞄准教师培训中长期存在的问题，通过深化规划、能力、机制、体系等方面的内涵建设，不断增强培训的针对性与实效性，深度推动了省域教师培训改革。
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＜正＞教师是教育高质量发展的第一资源。河南省始终高度重视教师人才队伍建设,2013年启动中原名师培育工程,2014年启动教师梯队攀升体系建设计划。10年来,全省教师梯队建设呈现出良好发展趋势和发展态势。通过建立中原名师工作室、河南省教师发展学校,以任务驱动的形式建立“一线名师培育一线教师、一线名校带动普通学校”的机制,教师梯队建设理念基本形成。以中原名师为引领,以新入职教师为基础,从校级骨干到省级
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＜正＞“好的学校特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀教师队伍”，习近平总书记2022年4月25日在中国人民大学考察时的重要讲话，指出了一所学校发展的关键。学校只有将打造高质量教师队伍作为办学的重要使命，将培养一支有大爱、有智慧的教师队伍作为发展的重要目标，教育的明天才会更加美好。一、“雁阵”效应带动团队整体提升“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”教师队伍不仅要有“星星之火”，而且要形成“燎
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