【摘 要】
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<正> 展现在读者眼前的这一组中学生的"毕业赠言"(见本期),以清新的气息,纯真的感情,活泼的语言,多向的思维,别致的样式,引起人们的注意。这是一次成功的写作实践。令人刮目
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<正> 展现在读者眼前的这一组中学生的"毕业赠言"(见本期),以清新的气息,纯真的感情,活泼的语言,多向的思维,别致的样式,引起人们的注意。这是一次成功的写作实践。令人刮目相看的是,"毕业赠言"不同于一般所谓的"作文",它们不是出于老师的"要求",写作者没有作业负担的心理,而是毕业生临别之际,相互赠言,倾诉肺腑,一扫往日搜索柘肠,穷于应付的窘迫相。这个写作"奇迹"是怎样出现的?它给我们以怎样的启示?值得我们深入地思考。
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