【摘 要】
：
一、说难 口吃之疾的痛苦，非正常人所能道，所能理解。我微染此疾，得以领略口吃之大痛苦：那是一种难以名状的，在某种程度上甚于切肤之痛的精神痛苦。 韩非子是有名的口吃患者，他不能
论文部分内容阅读
一、说难 口吃之疾的痛苦，非正常人所能道，所能理解。我微染此疾，得以领略口吃之大痛苦：那是一种难以名状的，在某种程度上甚于切肤之痛的精神痛苦。 韩非子是有名的口吃患者，他不能凭口舌去游说，说动君王，那痛苦、那遗憾，我作为同病相怜者，自认是能体会出一二的。他?
First, that hard to eat pain disease, abnormal people can say, can understand. I was infected with this disease, to appreciate the great pain of stuttering: it is a form of indescribable, to some extent more than the pain of the painful spiritual pain. Han Feizi is a famous stuttering patient, he can not speak with tongue to say, move the king, that pain, that regret, I as a pariah, I think I can understand one or two. he?
其他文献
要了解 2 0世纪的史学研究状况 ,必须回过头去看一看它的过去。但是 ,不必上溯至希罗多德和修昔底德 ,也毋需追述到博学时代和启蒙时代的那些伟大的奠基人物 ,尽管他们的影响
汉末名士清议以及随之而爆发的党锢之祸,是中国文化史上的一大变局。它作为腐朽的东汉王朝的送葬曲,政治上的意义固然不小;一批理想主义的儒士——儒家学派积极的一翼——在
1.从课文题目入手。有些矛盾的、并列的、揭示中心的文题,本身就是一个很恰当的切入点。对于每一篇文章的题目,教师都应设计一些耐人寻味的问题,激发起学生学习的欲望。2.从
要在邮件处理中心中顺利实施“平面工艺” ,必须要有装卸机械化、分拣自动化、信息网络化、按“三状”处理邮件、改革规章制度等多方面的技术与管理手段作支撑。因此 ,需要综
近几年来,随着新课改理念的不断深入,许多教师深感初中思想品德课难上,现在的学生难教。学生的体会是思想品德课没有新意,枯燥无味,这极大地影响了思想品德课的教学效果,更难
随着新一轮课程改革的深化,在课改理念和新课程标准的影响和要求下,初中物理的课堂教学必然要走一条“有效、优效、高效”的道路,向课堂的四十五分钟要效益,切实减轻学生负担
小书房 书名：《跑猪噜噜》 作者：乌韦·狄姆（德国） 翻译：陈俊 讲故事 我们家有一头猪，一头货真价实的猪。它的名字叫“跑猪噜噜”。 两年前的一个星期天，在去乡村旅行的路上，妹妹楚碧赢得了这头迷人的小猪。 爸爸不肯带它走：“猪不属于城市住宅。我的老天，邻居看到会怎么想！”最后，楚碧不绝于耳的尖叫声让他妥协了。最多呆三天，老爸嚷嚷着。 由于爸爸坚决不允许噜噜和楚碧同床而眠，它只好住在
1.歌诀法。学生的写字姿势对写好汉字是至关重要的。为此,可编儿歌“身正腰挺足需安,心静臂张眼正视;笔头离指约一寸,眼离书本是一尺;笔杆斜靠虎口上,指实掌虚腕松弛;练字健
认识我吧 你相信地上也能长出字来吗？不信？请你接着往下看。 这是甲骨文的“草”字。 像不像地上长出来的一丛小草呀？后来加了一个表示读音的“早”，变成了形声字“草”。 这是甲骨文的“生”字。 说起来，“生”字也跟草有关。下面一横是地，上面是一棵草。“生”就是一棵草从地面往上生长的意思，所以有出生、新生、生命等意思。 趣味图解 这是甲骨文的“木”字。 象形，一棵树。 这是甲骨文的“林
分类讨论思想是高中重要的数学思想,也是高考考查的重点.但如果在运用分类讨论时,充分挖掘问题潜在的特殊性和简单性,灵活地采用相应的解题策略,可简化或避免分类讨论.下面通