【摘 要】
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随着我国教育改革工作的逐步深化,各学校均对学生的整体学习效果、素质教育水平给予了更多的重视与关注.高校本身承担着为社会培养、输送人才的责任,学校的素质教育水平直接
【机 构】
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吉林大学,吉林 长春 130062
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随着我国教育改革工作的逐步深化,各学校均对学生的整体学习效果、素质教育水平给予了更多的重视与关注.高校本身承担着为社会培养、输送人才的责任,学校的素质教育水平直接影响到人才的整体质量,也影响到国家、社会未来的发展与前景.随着时代的变迁,各个企业、单位对于新员工均有不同程度的素质需求,人才引入标准逐步调整,导致高校大学生就业存在很多问题.高校需明确这一情况,以就业为导向,优化现有的高校学生管理工作.
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