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按素质分组和按性别分组进行量化对比,得出按素质分组的教学效果益处诸多,并探讨按素质分组的负荷安排.
体育教学技素质分组与负荷的探讨
【摘 要】
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按素质分组和按性别分组进行量化对比,得出按素质分组的教学效果益处诸多,并探讨按素质分组的负荷安排.
【机 构】
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沈阳大学师范学院体育系
【出 处】
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辽宁体育科技
【发表日期】
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2002年2期
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