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随着时代的发展，传统的教育模式在人才培养上已不能满足对高层次人才的要求，对高等教育中体现科学与艺术的融合开始引起素质教育研究人员新的重视：其中，音乐艺术作为艺术门类中极具概括性和凝练性的一种，由于它与科学存在着很多微妙的相似之处，近些年来在科教领域中尤其得到人们的重视。人们越来越清晰地认识到忽视艺术素养的培养会造成的科学人才培养模式中的众多缺陷．而艺术教育尤其是音乐教育在科学人才及科学创造能力的培养中起着越来越重要的作用.