【摘 要】
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高等教育大众化的形势下,以班级为单位的传统教育管理面临着许多挑战.学分制的实行使得传统班级建制受到冲击.本文结合笔者的学生工作实践,就网络环境下的班集体建设做一探讨
【机 构】
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盐城师范学院信息科学与技术学院,江苏,盐城,224002
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高等教育大众化的形势下,以班级为单位的传统教育管理面临着许多挑战.学分制的实行使得传统班级建制受到冲击.本文结合笔者的学生工作实践,就网络环境下的班集体建设做一探讨.笔者认为,90后大学生的群体特征使得传统的班级活动吸引力不强,同学关系淡漠,网络的普及更让学生面临着选择与考验.因此笔者提出了加强网络环境下班集体建设的策略,认为要在班级建设中体现以人为本的理念,充分发挥网络的优势,构建新型师生关系,营造良好学风、班风.
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