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临床教师是护生接触专业实践的启蒙者，其自身素质和教学能力对于护生专业态度形成、专业实践能力培养具有深远的影响，就如何提高临床带教老师的素质与能力，带给护生积极、正面的影响，从而达到提高临床教学质量的效果的问题展开讨论。
探讨临床护理带教老师的素质与能力
【摘 要】
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临床教师是护生接触专业实践的启蒙者，其自身素质和教学能力对于护生专业态度形成、专业实践能力培养具有深远的影响，就如何提高临床带教老师的素质与能力，带给护生积极、正面的
【机 构】
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河南新乡医学院三附院急诊科,河南新乡医学院三附院内分泌科,河南新乡医学院三附院泌尿介入外科
【出 处】
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世界最新医学信息文摘（电子版）
【发表日期】
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2013年24期
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