【摘 要】
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当前,“三农”工作进入了一个新时代,如何养育服务乡村振兴战略实施、美丽中国建设、生态文明建设的应用型农林人才,顺应高等教育改革趋势,是传统农科院校面临的重大任务与挑
【基金项目】
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2017年省级“创新创业教育改革”项目“《休闲农业规划与设计》精品资源共享课”(编号:jx180206)教学研究成果,2018年福建省应用型学科“农林经济管理”应用型学科建设方向1——农村与区域发展(编号:yx180205)
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当前,“三农”工作进入了一个新时代,如何养育服务乡村振兴战略实施、美丽中国建设、生态文明建设的应用型农林人才,顺应高等教育改革趋势,是传统农科院校面临的重大任务与挑战。该文以农村区域发展专业课程休闲农业规划与设计的教学改革为例,从具体实践中探索应用型农林人才的培养模式改革路径,包括:完善人才培养机制,创新课程理念,创设课程培养方案,提升教学培养体系,革新教学举措以及实施融合发展方略,创造产学研用融通共促的人才培养共同体和生态环境。
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