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实践课程同理论课程一样,是构成高等学校课程教学的重要组成部分。实践教学对高职教育和应用型人才培养的重要性不言而喻,在改进实践教学体系的过程中,建立并完善科学的质量评价体系,已成为保证实践教学规范化和提高实践教学质量的重要手段。如何构建规范科学的实践教学测评体系基本原则和要求在高职教育中显得尤为重要。