【摘 要】
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第二课堂成绩单制度创新发展了第一课堂教育的内在机理,将团学工作以制度的形式确立,为第二课堂效益化的运行提供制度保障。该制度的管理机制有机协调了第二课堂成绩单制度的
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第二课堂成绩单制度创新发展了第一课堂教育的内在机理,将团学工作以制度的形式确立,为第二课堂效益化的运行提供制度保障。该制度的管理机制有机协调了第二课堂成绩单制度的各个方面,对大学生课外活动和团学工作有着指导和调控的作用。
The second classroom transcript system innovates and develops the internal mechanism of the first classroom education, establishes the regimental work in the form of system and provides system guarantee for the effective operation of the second classroom. The management mechanism of the system organically coordinates all aspects of the transcript system of the second class and plays a guiding and regulating role in the extracurricular activities and the work of the college students.
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