浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

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近年来,随着教育改革的深入,使教育工作者不断在创新着课堂教学形式,小组合作学习模式受到教育工作者的广泛关注和应用.在小组合作学习模式中,教师通过设置与教学内容相关的合作学习内容,让学生以小组合作的形式进行学习探究,不仅能有效提高学生学习的积极性,而且利于培养学生的团结协作精神.小学数学教师应全面了解此模式的特点,并根据实际情况有效开展,帮助学生学习数学,从而提升数学学习能力,提高小学数学教学效果.
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摘要:有效教学,是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力、物力的投入,实现教学目标的达成,取得尽可能多的教学收获。本文作者认为,有效教学是为了提高教师的工作效益,强化过程目标管理的一种现代教学理念。他认为,学生只要取得了应有的进步与发展,就应当被认为是“有效教学”的体现。  关键词:初中英语;有效教学;实施方法  中图分类号:G633.41文献标识码:A 文章编号:1992-7711