核心素养下的小学英语绘本阅读教学分析

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“核心素养”指的是学生应当具备适应终身发展和社会发展所必需的品格与能力,重点强调学生的个人修养、思想品质和学习能力等.在核心素养目标的引导下小学英语教师应当充分利用英语绘本读物的优势,逐步提升阅读教学的质量和效果.本文首先分析核心素养的内涵,其次提出核心素养下小学英语绘本阅读教学的实践路径,最后做出总结.
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