【摘 要】
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《新课程标准》明确指出了:小学语文教育要重视学习积极性的激发,维护学生的儿童天性.从这个角度来讲,把游戏精神落实到小学中高年级语文教学之中能够在关注学生学习兴趣的同时,注重运用有效的教学策略,尽可能地让课堂氛围活跃起来,从而提高学生对语文的学习热情.本文分析了游戏精神与小学中高年级语文教学的契合性,总结了游戏精神在小学中高年级语文教学中的实践对策.
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《新课程标准》明确指出了:小学语文教育要重视学习积极性的激发,维护学生的儿童天性.从这个角度来讲,把游戏精神落实到小学中高年级语文教学之中能够在关注学生学习兴趣的同时,注重运用有效的教学策略,尽可能地让课堂氛围活跃起来,从而提高学生对语文的学习热情.本文分析了游戏精神与小学中高年级语文教学的契合性,总结了游戏精神在小学中高年级语文教学中的实践对策.
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