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笔者以“山寨”现象为切入点，系统阐释了“知财权”、“智财权”和“人财权”作为后经济社会情态的主要构成特质，从与地方经济建设和文化特征结合起来，构建完整的产业链条，打造地区性品牌影响力，挖掘文化产业附加价值等五个方面论述了创意产业化教育实施的要件。同时．提出了五个具体的、切实可行的创意产业化教育模式，以期推动创新驱动型社会的发展，解决创意类大学生的就业问题。