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本文通过对荣华二采区10<
学生数学活动经验积累的有效策略——以五年级度量知识为例
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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江苏省连云港市东辛农场小学;
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2019年8期
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