神经生长因子微球对痴呆鼠行为学的影响

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目的观察神经生长因子(rhNGF)微球对老年性痴呆(AD)模型鼠学习和记忆能力的影响。方法采用双乳化技术制备rhNGF微球;雄性SD大鼠28只,随机分为正常组(8只)、模型组(8只)和rhNGF微球治疗组(rhNGF组)(12只)。切断大鼠左侧穹隆海马伞,随即行基底前脑注射rhNGF微球;4W后,Y-迷宫检测各组大鼠的学习和记忆能力。结果模型组大鼠的学习记忆能力明显下降,学习次数和正确记忆次数分别为98.33±8.78和40±0.56;rhNGF组大鼠的学习记忆能力得到明显的改善,学习
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