【摘 要】
:
视唱练耳教学是高校音乐教学的基础内容,一直都被当作是音乐专业基础课程来抓,会将这一教学环节作为学生学习音乐的初始阶段,强调不断巩固和提高学生的视唱练耳训练,以便扎实
论文部分内容阅读
视唱练耳教学是高校音乐教学的基础内容,一直都被当作是音乐专业基础课程来抓,会将这一教学环节作为学生学习音乐的初始阶段,强调不断巩固和提高学生的视唱练耳训练,以便扎实学生的音乐学习基础,为学生后期的学习进步服务.选取恰当的视唱练耳教学方法能够提高教学质量,获得更为理想的教学效果,其中柯达伊音乐教学法就有极大的参考与应用价值,可结合具体教学要求和学生需要进行合理化使用.
其他文献
庆元县是浙江省滑坡灾害发生严重地区之一,开展滑坡预测尤为重要。以研究区的滑坡点位资料、地形数据、土壤类型数据、岩石类型数据及遥感TM数据为基础资料,提取滑坡的影响因素
慕课教学模式是对传统教育关系的一种重新审视,也是数字时代教育+互联网的跨界发展,已经成为了当前高校教学模式改革的热点方向.特别是对于高校音乐教学,慕课教学模式能够为
莫扎特作为一位音乐天才,他的音乐风格欢快、明亮、典雅,对后世的许多音乐家都产生了深远的影响。本文从莫扎特积极乐观的演奏风格,主调与复调的完美结合,演奏的流畅度和创造
目的探讨腕掌侧入路加压螺钉从近极到远极治疗腕舟骨骨折和从远极向近极治疗腕舟骨骨折两种方法的临床疗效。方法选取我院2012年1月~2015年1月进行治疗的腕舟骨骨折患者100例
中国自恢复高考、改革开放以来,法学专业经历了一个从热门到过剩的急剧转变,从社会急需专业到“部控专业”,再到“红牌专业”,法学专业在社会上的声望出现了巨大的落差。清末民初