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<正>汉语拼音字母的识记、音节的拼读单调枯燥,学生容易厌倦,尤其是一年级的学生,刚刚走进校门,注意力集中的时间短,自制能力弱。根据教材的安排,要使初入学的一年级学生在一个多月的时间内掌握汉语拼音,实在是件不容易的事。在汉语拼音教学中,我根据儿童的年龄特点进行了不同方式的教学尝试和研究,力求把枯燥的拼音字母变成快乐的音符。