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比较法在经济法教学中的运用，可以克服课时总量少、内容多、学生被动学习、学习效率不高等问题。在适用比较法方法后应注意比较方法贯穿整个教学、学习的全过程。让学生养成课后自主归纳、总结的习惯。改革考核方式。教师课堂引导应用对比法，需要老师全面掌握相关知识体系才能运用自如的引导学生通过比较提高学习效率。