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根据非物理专业大学物理课程知识内容、结构体系的调整，结合教学，研究了非物理专业大学物理学课程教学方法改革的问题。指出，大学物理学课程改革的宗旨，是全面实现优化学生知识结构、培养学生能力、提高学生素质的目标。要更新教育观念，实现保证经典物理学知识基础，加强近代物理学知识教学，使基础知识、现代知识与工程技术相结合的教学目标。鼓励与引导学生进行专题研究、撰写论文、书写专题报告，培养学生的综合能力。运用各种现代化教学手段使课堂教学更加生动、形象,运用多功能教室的投影设备．节省板书、板画的时间，解决学时少、教学内容