《我爱记歌词》谁在爱着我

来源 :大众电视:理论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:forde88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2008年11月26日晚十点,《我爱记歌词》节目还没结束,浙江卫视官方网站的“蓝天下”论坛以及百度“我爱记歌词”贴吧里已经是口水滔天,与以往在论坛上讨论和鼓励《我爱记歌词》领唱及参赛选手不同的是,这一天,突然冒出了许多网友愤怒的谴责帖子。网友们对节目的公正性表示质疑,呼吁节目组安排重赛。有的网友甚至气得无法入睡,这样的失眠,迅速殃及了导演组。
其他文献
排行榜领军漫画介绍钻石榜单非常不可思议的出现了两个月由同样的漫画占据Top1位置的善,这在过去很多年都没有出现过。《令人惊奇的蜘蛛侠》因为加入一部由美国总统奥巴马为主
目前我国卫生信息化遇到前所未有的发展机遇期,信息化建设快速发展,但卫生信息相关制度和法律建设处于起步阶段。通过对信息化建设前及建设过程中的风险进行仔细评估和衡量,
一、把握心理特征,创新审美角度  教师应尊重教育科学,尊重人的教育思想,把握好学生的心理特征,了解学生学习的心理规律,再进行有效的教学设计。在实际的教学过程中,教师在选材方面要尽量选取符合小学生接受程度和审美的内容。教师可以通过分析学生的喜好和性格特点,结合学生的具体情况来选取和整合音乐教学内容,创新审美角度。在音乐的表现形式上应是富于童真童趣的,小学生在学习音乐时不要拘泥于单纯地学习枯燥的乐理知
农村小学依山傍水,如何利用青山秀水这一资源来学习语文,探索出一条语文教学的新路子?笔者一直在思考并尝试这一新型的教学方式。现试从“大自然语文”资源的挖掘、“大自然语文”内容的设计与开发两个层次来阐述“大自然语文”的教学实践。  一、在大自然中挖掘小学语文的资源  小学语文课程标准指出:“语文课程应使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确地理解和运用祖国语文。”因
一个杰伦迷的苦想:周杰伦要来了!真的吗?什么时间?什么地点?我该穿什么衣服?他会不会朝我笑?我要送他什么?……
银河系中有一到两千亿颗恒星,我们的太阳只是其中普普通通的一颗;在整个宇宙中,星系的数量在十亿以上,我们的银河系只是其中普普通通的一个,以这样的数量,“存在外星高等文明”是一
什么时候,做人要像做生姜那样有个性就好了,热乎乎,辣呵呵,吃了会发汗,擦了会止痒,春夏秋冬都能卖个不错的价钱——要知道,这个世界,有个性而又被人夸且又能卖出好价钱的东西是越来越
自2008年11月6日,第三届中国电视观众节开幕以来,浙江卫视官方网站论坛搭起了“万人贴”,成千上万的观众对本次观众节给予了极大关注。
针对农村小学中年级写作教学面临的问题,笔者提出将游戏融入写作教学,为学生的写作注入“鲜”味,使学生在游戏中找到课堂的归属感和写作的成就感。  小学中年级是学生进行语文写作学习的初级阶段,写作是语文综合水平的具体体现,是小学语文教学的重中之重。但令人遗憾的是,在小学语文写作实践中,很多学生提到写作就畏惧。特别是农村小学生,因为接触外部世界机会少,也没有养成良好的阅读习惯,一提写作就更是避之唯恐不及了
要说现在什么事儿最难,“找对象!”恐怕你会听到很多人这样喊。茫茫人海,要找个自己喜欢的人,难;要找个自己喜欢也喜欢自己的人,非常难;要找个互相喜欢并且能够白头偕老的人,就几乎