【摘 要】
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人通过不断的学习获得自身最大限度的发展,学习不能凭空产生,学习需要载体。学习过程中的认知、情感,甚至思维都需要载体。载体可以优化,载体不同,效果不同。通过学习载体的
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人通过不断的学习获得自身最大限度的发展,学习不能凭空产生,学习需要载体。学习过程中的认知、情感,甚至思维都需要载体。载体可以优化,载体不同,效果不同。通过学习载体的优化,可以提高学习的效率。
Through constant study, one obtains the maximum development of oneself, learning can not be born out of thin air, learning needs a carrier. Learning, cognitive, emotional, and even thinking needs a carrier. Carrier can be optimized, different carriers, the effect is different. Through the study of carrier optimization, can improve the efficiency of learning.
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