“双创”教育背景下应用型本科院校物理化学实验教学改革初探

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实验课程教学是理工科专业人才培养的重要环节,在地方院校向应用技术型本科转型和高校“双创”人才培养的背景下,开展实验教学改革,对于提升应用型本科院校人才培养质量具有重要作用。物理化学实验是化学、环境、冶金等专业的学科基础实验课,从物理化学实验课程的现状及问题入手,对物理化学实验教学内容、教学方法和评价方式改革等方面做了探索。
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