庚型肝炎病毒感染状况研究

被引量 : 0次 | 上传用户:owenyhz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
就基础教育而言,识字能力是其他各种学习能力的基础。为了使学生在轻松的气氛中主动识字,教师要根据学生的年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽学生的识字途径,不仅要注重培养学生识字、记字的能力,而且要注重以识字教学为依托,培养学生听、说、读、写、思等方面的综合能力。  教学“暮”字的片段:  师:(出示“暮”字,引读)同学们,我们怎么记住这个“暮”字呢?  生:“暮”字中间有“日”字,我想它和时间