论文部分内容阅读
尽管我们已经了解并掌握了中考作文的命题特点、试题类型，也针对某些题目进行了训练，但是一想到马上就要进入考场看到作文试题了，心里总还是有一些忐忑。下面，我们具体谈谈在考场上拿到作文试题以后的几个“运作程序”。
一、初读试题明“类型”
拿到作文试题之后，不要急着考虑“写什么”和“怎么写”等问题，而是要心平气和地把作文试题完整读上一遍。当然，此时的“读”不应该是随意的“读”，应弄清楚作文试题的“类型”。具体说来有这样两点：
一是弄清楚作文试题在呈现方式上是何种“类型”。看清楚作文试题提供的是“独题型”的题目，还是“选题型”的题目，要求考生只写一个题目。二是弄清楚作文试题在题型方面的“类型”。中考作文题型大致有以下四类：命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文。因为每种题型有每种题型的应对策略，所以弄清它们是十分必要的。
二、认真审题抓“关键”
审题是写好作文的第一步，平时写作文时是这样，在考场上写作文时更是如此。那么，该怎样审题才能取得理想的效果呢？通过审题抓住以下几个“关键”：一是取材范围和重点，二是文体要求，三是隐含条件。下面结合具体例子予以说明。
例1.福建省福州市2016年中考作文试题
“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好价值观，是我国传统文化中最有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好品德构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福。
请以“和谐之美，美在 ？摇 ？摇”为题，写一篇文章。
要求：①请你从“诚信”、“友善”、“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整。②文体自选，不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。
认真阅读并审视这个作文试题发现：作文取材范围比较大，其涉及的内容体现出人们处世的社会主义价值观，即“诚信”、“友善”、“互助”。关键词“和谐”，应该来说是考生经常接触到甚至口语中常运用到的词语，不过不一定能真正具体把握含义。什么是和谐？指不同事物之间对立统一、互为补充促进、共同发展的关系，或对立事物在一定条件下辩证地统一、共处，还应注意理解备选项。“诚信”就是诚实守信，“友善”就是说友好善意，“互助”指的是互相帮助、共同发展。这三个选项，不管选择其中哪项，都要受到“和谐之美”的限制。
认真阅读并审视作文试题发现：这是个“自定文体”的作文题目，既然是“自定文体”，那么可以把文章写成记叙文，也可以把文章写成说明文、议论文、抒情文、应用文，甚至可以把它写成小说、戏剧等，这样看来，完全可以选择自己最擅长的文体。
三、稳中求新巧立意
所谓“意”，就是文章的中心或主旨，而所谓“立意”，就是确立文章表达的中心或者确定文章要体现的主旨。
“立意”的时候应该努力做到以下五点；正确、集中、鲜明、新颖、深刻。所谓“正确”，就是符合客观实际，符合认知规律，不片面、不极端，没有政治上、原则上的偏差：所谓“集中”，就是只突出一个“点”，就是没有“旁枝斜杈”，所谓“鲜明”，就是直截了当、不遮不掩，就是没有似是而非，没有含糊不清，所谓“新颖”，就是有时代气息，有独创性，就是不“人云亦云”：所谓“深刻”，就是能揭示事物的本质，就是不做表面文章。
例2.福建省泉州市2012年中考作文试题：
请以“如果没有他们……”为题，写一篇文章，字数不少于600字。
针对这样一个作文试题，怎样才能实现“立意”方面的“新颖”与“深刻”呢？“如果”表明他们是现实中的一种存在，就应从另一角度肯定或做意义上的阐释。但由于考生生活圈子处于狭小阶段，心理上过于关注自我，因此，考生在立意上容易局限于狭窄的生活空间。此时，应该把眼光投射到认识或不认识的、看到或看不到的、身边的或远离身边的、现在的或过去的“他们”身上。“他们”是群体，是某一大类。作品应该具有很强的时代感，关注一种现实状态。因此，这些“他们”应该是积极的、健康的、向上的代表。这样，发现“他们”、了解“他们”、认识“他们”、思考“他们”，从而形成良好的个性和健全的人格，确立正确的人生观、价值观，立意自然脱俗。
四、草拟提纲理“思路”
写考场作文应该草拟提纲。为什么这么说呢？
其一，草拟提纲的过程，就是选择材料、组织材料的过程，如果不把“写什么”的问题解决好，那么还能顺利进入写作状态并写出理想的文章吗？
其二，草拟提纲的过程，还是理清思路，安排材料，安排写法和写作顺序的过程，如果不把“怎样写”，“按照怎样的顺序写”等问题解决好，那么光有好的内容又有什么用呢？
其三，草拟提纲的过程，安排“重点”、“详略”、“细节”，“开头”、“结尾”，“过狡”，“照应”等过程，如果不把这些问题事先考虑好，那么作文的时候不就没有什么“遵循”了吗？不就想到哪里写到哪里了吗？
草拟提纲的过程实际上就是“袖手于前”的过程，所以，尽管考试时间是紧张的、有限的，也应该高度重视这个环节，只有把这个环节的工作做好了，才会出现“疾书于后”的局面，更何况“磨刀不误砍柴工”。
五、依“纲”行文一气成
考场作文最忌随意、信马由缰，想到哪里写到哪里，那样做很容易把文章写“跑题”、写“离题”，正确的做法是：按照事先草拟的提纲来写（或打草稿，或直接成文），在写作过程中不要写写停停，那样做容易打断思路，容易使文章在情节、内容、主题、人称等方面出现矛盾，要努力做到“一气呵成”。
总之，作文需要的是“积淀”——生活的积淀、认识的积淀、知识的积淀、方法的积淀等，俗话说“工夫在诗外”。如果没有或者离开平时积淀，就不可能写出好的考场作文。
一、初读试题明“类型”
拿到作文试题之后，不要急着考虑“写什么”和“怎么写”等问题，而是要心平气和地把作文试题完整读上一遍。当然，此时的“读”不应该是随意的“读”，应弄清楚作文试题的“类型”。具体说来有这样两点：
一是弄清楚作文试题在呈现方式上是何种“类型”。看清楚作文试题提供的是“独题型”的题目，还是“选题型”的题目，要求考生只写一个题目。二是弄清楚作文试题在题型方面的“类型”。中考作文题型大致有以下四类：命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文。因为每种题型有每种题型的应对策略，所以弄清它们是十分必要的。
二、认真审题抓“关键”
审题是写好作文的第一步，平时写作文时是这样，在考场上写作文时更是如此。那么，该怎样审题才能取得理想的效果呢？通过审题抓住以下几个“关键”：一是取材范围和重点，二是文体要求，三是隐含条件。下面结合具体例子予以说明。
例1.福建省福州市2016年中考作文试题
“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好价值观，是我国传统文化中最有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好品德构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福。
请以“和谐之美，美在 ？摇 ？摇”为题，写一篇文章。
要求：①请你从“诚信”、“友善”、“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整。②文体自选，不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。
认真阅读并审视这个作文试题发现：作文取材范围比较大，其涉及的内容体现出人们处世的社会主义价值观，即“诚信”、“友善”、“互助”。关键词“和谐”，应该来说是考生经常接触到甚至口语中常运用到的词语，不过不一定能真正具体把握含义。什么是和谐？指不同事物之间对立统一、互为补充促进、共同发展的关系，或对立事物在一定条件下辩证地统一、共处，还应注意理解备选项。“诚信”就是诚实守信，“友善”就是说友好善意，“互助”指的是互相帮助、共同发展。这三个选项，不管选择其中哪项，都要受到“和谐之美”的限制。
认真阅读并审视作文试题发现：这是个“自定文体”的作文题目，既然是“自定文体”，那么可以把文章写成记叙文，也可以把文章写成说明文、议论文、抒情文、应用文，甚至可以把它写成小说、戏剧等，这样看来，完全可以选择自己最擅长的文体。
三、稳中求新巧立意
所谓“意”，就是文章的中心或主旨，而所谓“立意”，就是确立文章表达的中心或者确定文章要体现的主旨。
“立意”的时候应该努力做到以下五点；正确、集中、鲜明、新颖、深刻。所谓“正确”，就是符合客观实际，符合认知规律，不片面、不极端，没有政治上、原则上的偏差：所谓“集中”，就是只突出一个“点”，就是没有“旁枝斜杈”，所谓“鲜明”，就是直截了当、不遮不掩，就是没有似是而非，没有含糊不清，所谓“新颖”，就是有时代气息，有独创性，就是不“人云亦云”：所谓“深刻”，就是能揭示事物的本质，就是不做表面文章。
例2.福建省泉州市2012年中考作文试题：
请以“如果没有他们……”为题，写一篇文章，字数不少于600字。
针对这样一个作文试题，怎样才能实现“立意”方面的“新颖”与“深刻”呢？“如果”表明他们是现实中的一种存在，就应从另一角度肯定或做意义上的阐释。但由于考生生活圈子处于狭小阶段，心理上过于关注自我，因此，考生在立意上容易局限于狭窄的生活空间。此时，应该把眼光投射到认识或不认识的、看到或看不到的、身边的或远离身边的、现在的或过去的“他们”身上。“他们”是群体，是某一大类。作品应该具有很强的时代感，关注一种现实状态。因此，这些“他们”应该是积极的、健康的、向上的代表。这样，发现“他们”、了解“他们”、认识“他们”、思考“他们”，从而形成良好的个性和健全的人格，确立正确的人生观、价值观，立意自然脱俗。
四、草拟提纲理“思路”
写考场作文应该草拟提纲。为什么这么说呢？
其一，草拟提纲的过程，就是选择材料、组织材料的过程，如果不把“写什么”的问题解决好，那么还能顺利进入写作状态并写出理想的文章吗？
其二，草拟提纲的过程，还是理清思路，安排材料，安排写法和写作顺序的过程，如果不把“怎样写”，“按照怎样的顺序写”等问题解决好，那么光有好的内容又有什么用呢？
其三，草拟提纲的过程，安排“重点”、“详略”、“细节”，“开头”、“结尾”，“过狡”，“照应”等过程，如果不把这些问题事先考虑好，那么作文的时候不就没有什么“遵循”了吗？不就想到哪里写到哪里了吗？
草拟提纲的过程实际上就是“袖手于前”的过程，所以，尽管考试时间是紧张的、有限的，也应该高度重视这个环节，只有把这个环节的工作做好了，才会出现“疾书于后”的局面，更何况“磨刀不误砍柴工”。
五、依“纲”行文一气成
考场作文最忌随意、信马由缰，想到哪里写到哪里，那样做很容易把文章写“跑题”、写“离题”，正确的做法是：按照事先草拟的提纲来写（或打草稿，或直接成文），在写作过程中不要写写停停，那样做容易打断思路，容易使文章在情节、内容、主题、人称等方面出现矛盾，要努力做到“一气呵成”。
总之，作文需要的是“积淀”——生活的积淀、认识的积淀、知识的积淀、方法的积淀等，俗话说“工夫在诗外”。如果没有或者离开平时积淀，就不可能写出好的考场作文。