通过参赛有效检验专业培养方案实施效果rn国内各个高校专业培养方案和教学计划更迭一般是4年,而方案和计划是否合理,以及实施效果的呈现时间会更长,以往只有专业学生毕业之后,通过用人单位的反馈,在工作中才能得以检验,所以如何在更短时间内高效的检验专业计划是否符合社会的需求,一直是一个棘手的问题,而大广赛这一平台,由于社会各界的深入参与,政府主办,企业直接命题,国内高校和广告公司专家担任评委,使得学生在大学不同阶段的学习效果得以检验,笔者在与吉林大学、合肥工业大学、河北大学、温州大学等相关专业的指导老师的交流中发现,大广赛从创立到现在,各个高校的广告学专业均对各自的教学计划作出相应调整:如将“大广赛的参赛选题”引入课程群,多门课程,多位老师搭建团队协同辅导;在《广告策划》课程的教学改革过程中,也将根据大广赛选题“撰写广告计划书”调整为课程的第一个专题,增强学生的学习热情,让学生看到学习的目标,带着问题进行学习;我校广告学专业在课程体系的建设过程中,注重课程与“大广赛”的对接,《广告创意》、《广告策划》等课程要引入“大广赛”的案例,大学三年级中引入《广告设计实务》实训课程,全方位服务于学生参加大赛和专业实践,并且鼓励教师自主申报“开放实验室项目”,组织并指导学生,而这些改变均极大地提高了学生的学习热情和学习效果,使得学生在国家级的比赛中取得了更好的成绩.