【摘 要】
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长期以来,学校教学行政管理模式始终保持着传统的常规管理模式,相对来说较为粗放,并不利于确保管理的质量。随着相关领域理论与实践研究进程的不断深入,学校精细化教学行政管
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长期以来,学校教学行政管理模式始终保持着传统的常规管理模式,相对来说较为粗放,并不利于确保管理的质量。随着相关领域理论与实践研究进程的不断深入,学校精细化教学行政管理理论进入到学校管理视野当中,强调着理念与文化要素的整体融合,将学校教学行政管理质量的提升寄托到精细化管理当中。从精细化管理的核心来看,主要是人本理念的贯彻应用,将管理原则定位于“精细”层面,实现学校教学行政管理效率的最优化。
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