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小学英语学科对小学生的英语口语能力有所要求,希望在英语学习中能让小学生掌握用英语进行交流的最基本的能力。在英语教学中教师应当对学生进行具体的分析,让学生能在课堂上掌握更多的英语专业知识,让学生在课堂上敢说也愿意说,同时教师也需要给学生创造一个良好的学习环境,这样有利于学生英语水平的提高。
小学英语口语教学优化的途径与方法
【摘 要】
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小学英语学科对小学生的英语口语能力有所要求,希望在英语学习中能让小学生掌握用英语进行交流的最基本的能力。在英语教学中教师应当对学生进行具体的分析,让学生能在课堂上
【机 构】
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陕西师范大学锦园小学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2016年21期
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新课标的实施对高中英语教学提出了更高的要求,高中英语课堂的教学模式也发生了重大的改变,在一定程度上取得了创新的成果,但是由于我国传统教育方式以及应试评价模式的影响,