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在〈社会学〉课程教学过程中,实践探索＂双主教学模式＂对于提高教学效果具有十分重要的意义.实践探索＂双主教学模式＂ 要发挥教师的主导作用、学生的主体作用和师生的互动作用,同时教师自身和引导学生应注意多方面的问题.
社会学课程＂双主教学模式＂ 的实践探索
【摘 要】
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在〈社会学〉课程教学过程中,实践探索＂双主教学模式＂对于提高教学效果具有十分重要的意义.实践探索＂双主教学模式＂ 要发挥教师的主导作用、学生的主体作用和师生的互动作用,同时
【机 构】
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辽宁师范大学政治与行政学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2010年10期
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