论文部分内容阅读
为了了解人工智能对视觉传达设计的影响，并且在视觉传达设计当中充分发挥人工智能的作用，本文将展开相关研究。研究首先对“人工智能”“视觉传达设计”两大核心概念进行界定分析，其次介绍人工智能在视觉传达设计中的影响作用，最终论述人工智能的影响表现，并提出视觉传达设计中人工智能的应用方式。
人工智能对视觉传达设计的影响
【摘 要】
：
为了了解人工智能对视觉传达设计的影响，并且在视觉传达设计当中充分发挥人工智能的作用，本文将展开相关研究。研究首先对“人工智能”“视觉传达设计”两大核心概念进行界定分析，其次介绍人工智能在视觉传达设计中的影响作用，最终论述人工智能的影响表现，并提出视觉传达设计中人工智能的应用方式。
【机 构】
：
广东茂名幼儿师范专科学校
【出 处】
：
艺术品鉴
【发表日期】
：
2022年11期
其他文献
力量生于团结,幸福源自奋斗。团结奋斗,这是一百年来中国共产党人、中国人民、中华民族锤炼铸就的宝贵精神品质。习近平总书记在2022年春节团拜会上的讲话中指出:"一百年来,党和人民取得的一切成就都是团结奋斗的结果,团结奋斗是中国共产党和中国人民最显著的精神标识。"百年奋斗历史告诉我们,团结就是力量,奋斗开创未来;能团结奋斗的民族才有前途,能团结奋斗的政党才能立于不败之地。一百年来,中国共产党团结
期刊
我国实现碳达峰碳中和的减排目标明确，但同时也面临巨大的减排压力。碳税与碳排放权交易政策在目标、成本和风险方面具有协同性，同时我国所处发展阶段和资源禀赋决定了二者具有协同的必要性。借鉴欧洲部分国家碳税与碳排放权交易政策协同的经验，我国应完善顶层设计、明确碳税功能定位，以渐进式改革为原则、精细设计碳税制度要素，统筹协调现有税种、构建有利于促进实现碳达峰碳中和的税收制度。
为合理利用木本植物资源提供物质准备和基础，通过随机踏查和线路法野外实地调查，对台江县木本植物区系进行了研究。结果表明，台江木本植物有98科325属814种，其中裸子植物有9科23属32种，被子植物有89科302属782种，台江县木本植物物种组成具有种类较为丰富，以乔木种为主，组成以蔷薇科、樟科、豆科为优势科，少种科为主导的分布格局特征；从科和属的区系分析看来，台江县木本植物区系地理成分热带分布略显
千年河曲马／李城在青藏高原的东北部，黄河第一弯环绕着一片美丽的草地，素称亚洲最优良的天然牧场之一。河曲马，便是这片草地的骄傲。这里是甘南藏族自治州玛曲县。“玛曲”，藏语“黄河”之意。躺在黄河首曲的臂弯里，领受黄河乳汁的哺育，倾听黄河波涛的摇篮曲，“玛...
期刊
文章从及时培训,向教师及家长渗透创新素养理念;拓宽家园共育的活动形式,调动家长参与的积极性;根据家园共育内容,开辟家园共育新渠道等几方面,论述了家园共育的策略。
目的：探讨8周跑台运动预干预对心肌缺血再灌注（myocardial ischemia reperfusion injury, MI/R）大鼠心肌组织及心脏功能的影响，并通过检测心肌组织炎症因子（肿瘤坏死因子-α,TNF-α;白介素-6,IL-6;白介素-10,IL-10）和凋亡蛋白半胱天冬酶（capase-3）的表达，探讨跑台运动预干预影响MI/R大鼠心肌损伤及心脏功能的可能机制。方法：将48只雄
伴随着城市化的进程，我国城市，尤其是大城市已经进入高风险时期。海绵城市就是城市应对暴雨洪涝灾害的一种风险治理模式，而韧性城市更是一种综合性的城市风险治理模式。郑州7·20特大暴雨揭示了我国韧性城市建设的必要性和艰巨性。针对韧性城市建设的突出问题，我们可以借鉴精细化治理的理念，从制度韧性、组织韧性、工程韧性和社会韧性等方面，助推韧性城市建设迈上新台阶。
清流县林木种质资源普查对象为县行政区内的木本植物,包括乔木、灌木、竹类及木质藤本。根据普查结果,对清流县木本植物科属组成及特点、属的分布区类型进行分析,并与本县南、北、东方位的福建省内其它区县进行比较,对县域内木本植物区系的起源与演化进行简要的探索,为清流县野生木本植物资源保护与合理利用提供参考。
能源是人类文明进步的基础和动力，攸关国计民生和国家安全，能源行业的兴衰直接影响国家经济的发展.近年来，我国能源行业积极拥抱数字经济蓝海，纷纷把数字化转型作为降本增效的重要手段和开拓业务的重要途径，目前也在能源行业内部形成了广泛共识.在新一代信息技术的赋能下，能源行业数字化转型步伐逐步加快，能源工业互联网平台不断提升业务系统数据处理和分析能力，助力产业智能化升级.同时，为了确保能源数字化转型过程中能
在素质教育大背景下,课堂教学越来越重视学生综合素质的发展。但是在很多情况下,小学阶段的数学教学缺少活力,更注重机械化的训练而未选择灵活的教学策略。这一方面是因为大量的练习在一定程度上确实会促进知识的巩固,另一方面则和教师追求教学的成绩收益有关。要想改变这样的局面,切实在课堂教学中调动起学生的积极性,就要妥善进行问题预设,巧妙运用情境教学,以多样的实践活动引导学生构建好数学与生活的紧密结合。