【摘 要】
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香港建筑师李亮聪对现实问题有颇多思考与质疑。中学毕业后,有感香港的教育环境过于封闭,身在其中的学生普遍处于"受教"多过"求学"的状态,他赴美寻找宽松、自由的学习氛围;入
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香港建筑师李亮聪对现实问题有颇多思考与质疑。中学毕业后,有感香港的教育环境过于封闭,身在其中的学生普遍处于"受教"多过"求学"的状态,他赴美寻找宽松、自由的学习氛围;入行开展设计工作以来,他不断"挑战"客户的想法,从而挖掘出他们真正的需要,使得每个案子都有可圈可点的独到之处;同时,他看到"香港的建筑环境在很大程度上由经济推动,并非是建筑和文化的互动,"于是在教
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