中国大陆“公共新闻”研究十年报告

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  【摘要】“公共新闻”在美国从兴起到没落,前后不过十年左右。在“公共新闻”研究进入国内十年之际,本文通过对十年中发表于各类期刊的“公共新闻”研究文章进行统计分析发现,“公共新闻”研究在中国大陆已经泡沫化,正在走向衰落。这既有“公共新闻”本身的问题,也有领袖型研究者稀少和实践探索乏力的原因。 全文查看链接   如果再用同样的方法分析这44篇文章和48名作者,被引次数在平均值(≥15次)以上的有11篇文章,涉及12名作者。其中,蔡雯教授独立完成的5篇文章都榜上有名,而且她一个人的文章被引次数总和就达到267次,占这11篇高影响力文章被引次数的近七成(66%),堪称国内“公共新闻”研究的“学术领袖”。 全文查看链接
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摘要:随着网络技术的发展、教学观念的转变,教学资源的开发出现了“以学为中心”、“交互性强”、“网络化”等特征和趋势,对教师设计和开发多媒体课件提出了新的要求。本文以网络课件《信息技术网络课堂——图形图像篇》为例,介绍了基于Articulate Storyline软件的非编程交互式网络课件开发,以期为没有编程基础的普通教师开发专业交互式网络课件提供参考。  关键词:Storyline;非编程;交互式
● 活动背景与过程  iPad以其便携、灵活的特点在城市家庭中的拥有量越来越大,其中包含的很多教育软件,对学生的影响也越来越大。直接、间接对中小学的教育教学活动都产生着影响。其中学校特别关注的就是平板电脑进入课堂教学的研究。  2012年始,北师大龚朝花博士提出:研究iPad进入教学需要组织系列试验,需要从实践入手才能得到一手的认识。我校跟随活动,选择教师,积极准备,参加了这一轮的教学试验。这是我
摘 要:对第28届奥运会中国女篮和参赛队中锋的进攻技术能力进行比较研究,结果表明,中国女篮中锋在进攻技术能力上与国外强队之间的差距主要表现在抢位接球能力、个人攻击手段以及近距离个人攻击效果等方面,建议中国女篮应提倡更先进的篮球训练理念,增加更多的国际大赛经验,选拔和培养更优秀的教练员。  关键词:28后奥运会;中外女篮中锋;进攻能力  中图分类号:G811.21;G841  文献标识码:A  文
摘 要:笔者通过多年来的电子信息类应用型本科实践教学体系的改革与探索,针对实践教学模式、实践教学体系、实践教学资源平台及实践教学评价等方面进行了较全面的改革探索,并针对应用型本科实践教学改革中存在的问题进行了深入的思考,旨在建立一个更科学的应用型本科实践教学框架体系,以全面促进实践教学改革的不断深入,提高应用型本科实践教学质量。  关键词:应用型本科 实践教学体系 实践教学模式 应用创新能力  中
〔摘要〕 从党的十二大到党的十八大历次党代会正式代表的组成结构来看,正式代表人数、基层代表、妇女代表和少数民族代表人数和比例的不断增加,代表的年龄和学历结构等方面的改进,在一定程度上表明了党内民主不断得到丰富和发展。与此同时,党内民主仍然存在着党代表结构比例不够科学合理,党代表直接选举范围、竞争力和程序的不尽合理完善,依靠党代表推进党内民主决策、民主管理、民主监督的力度相对较弱等问题。需要采取完善
一、教材分析  1. 内容与地位   牛顿第二定律是动力学的核心规律,是学习其他动力学规律的基础,是本章的重点内容。通过控制变量法,来研究物理规律是物理学的一种非常重要的研究方法。所以本节课的教学目的不仅要让学生知道实验结论及定律的内容和意义,更重要的是要让学生体验探究结论得出的过程。教学中一要突出得出结论时采用的方法和手段;二要突出在实验过程中如何控制实验条件和物理变量,如何用数学公式表达物理规
2007年4月21日。一场为了纪念五天前发生在这里的一桩惨案的追悼会在美国弗吉尼亚理工大学临时准备的会场上举行——在4月16日的这次惨案中,一名23岁的韩裔学生在毫不留情地枪杀了32名同学后也饮弹自尽。给人们留下了无法弥合的心灵创伤。    “注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。
摘 要:以第38届世锦赛双杠决赛选手为主要研究对象,分析了当今世界双杠D组以上动作的创新与发展。主要有:支撑前摆转体和支撑后摆跳转5400,分腿前空翻1 屈臂撑;挂臂前摆屈体后空翻2周挂臂和挂臂前摆转体360°倒立;向后大回环屈体后空翻2周挂臂和梯佩尔特直接屈体前空翻;后回环转体3600倒立。  关 键 词:双杠;动作结构;第38届世界体操锦标赛  中图分类号:G832.4  文献标识码:A 
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本期文章从一个游戏开始:假设有某副骨牌,骨牌上有四个点的花样,两个实心点,两个空心点,两个实心点相互间都非常排斥对方,它们之间的距离总是尽可能地远。所以,当人们观察骨牌的时候,就会发现骨牌上的两个实心点总是占据着对角线的两角,如图1所示。  不妨将左侧的牌称为“正”,右侧的牌称为“负”,单张的骨牌究竟是正是负,具有不确定性,但如果将许多骨牌并列挨在一起,并设定某张骨牌为“正”或“负”,由于实心点之