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课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段。但是在当前高效课堂建设中,中小学教师普遍缺乏问题设计意识,导致课堂提问出现"为提问而提问"等一系列问题,如何走出课堂提问的困境,充分发挥课堂提问组织课堂教学的功能,本文就此问题进行了探讨。
高效课堂背景下教师提问存在的问题及对策思考
【摘 要】
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课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段。但是在当前高效课堂建设中,中小学教师普遍缺乏问题设计意识,导致课堂提问出现"为提问而提问"等一系列问题,如何走出课堂提问的困境,
【机 构】
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甘肃省会宁县白塬初级中学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2015年04期
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