【摘 要】
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理解小学数学核心素养是核心素养落地的基础,而核心素养落地的途径是检验对小学数学核心素养理解是否准确的关键。生活化的思路,对于激活小学生在数学学习中的思维而言,具有
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理解小学数学核心素养是核心素养落地的基础,而核心素养落地的途径是检验对小学数学核心素养理解是否准确的关键。生活化的思路,对于激活小学生在数学学习中的思维而言,具有重要的作用,同时其也是通往小学数学核心素养的重要途径。在生活化的情境中,学生思维加工的对象更容易激活他们的学习兴趣;学生更容易加工素材,思维可以更好地锁定在数学本质上;学生更容易将数学与生活的联系理解得深刻一些,对于数学学科核心素养的落地极为有益。
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