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幼儿园班长是每个班级中零头雁,在班级管理中起着主导作用.大班是幼儿园的最后一年,是从幼儿园到小学的过渡期,也是幼儿从游戏阶段向学习阶段转折的重要时期.班长如何带领班员教师帮助大班幼儿更好地度过这样一个转型期呢?我们拟从班级常规工作中的幼儿、教师、班务管理三个维度入手,采取多种有效的管理策略,保障班级各个环节的工作有序进行,保证幼小衔接工作顺利开展,促进幼儿在学习习惯、社会适应等全面发展,使幼儿顺利完成幼小衔接.