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<正>第1次接触到"同课异构"是上海某教授主持的一项课题研究,其中一个内容是选择了上海和北京两地的教师代表,在北京某中学以同一教材内容进行教学观摩的比较研究。颇受启发。几年过去,去年在山东,全省的教师代表,分高、初中,都以指定的若干节教学内容进行教学,再进行评比。
由“同课异构”而想到的
【摘 要】
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<正>第1次接触到"同课异构"是上海某教授主持的一项课题研究,其中一个内容是选择了上海和北京两地的教师代表,在北京某中学以同一教材内容进行教学观摩的比较研究。颇受启发
【机 构】
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北京师范大学附属中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2011年05期
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