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发展性评价视域下以学评教的标准研究,Standard of Teaching Evaluation Based on Learning in the View of Developmental Eva
发展性评价视域下以学评教的标准研究,Standard of Teaching Evaluation Based on Learning in the View of Developmental Eva
来源 :重庆大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Liudeyuan123
【摘 要】
:
发展性评价是基于适应性和诊断性的过程性评价,发展性视域下的"学评教"活动关注对情感、价值、世界观的评价.基于发展性评价理念下的"学评教"活动侧重从评价教师教学的亲和度
【作 者】
:
张家琼
朱德全
【机 构】
:
西南大学,教育学院,重庆,400715“,”重庆教育学院,教育系,重庆,400067
【出 处】
:
重庆大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
发展性评价
以学评教
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发展性评价是基于适应性和诊断性的过程性评价,发展性视域下的"学评教"活动关注对情感、价值、世界观的评价.基于发展性评价理念下的"学评教"活动侧重从评价教师教学的亲和度、教学目标达成度、教学过程参与度、问题设计激活度和教学内容延伸度等方面构建情意标准系统.
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