小组合作学习法在中职英语教学中的应用个案分析

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我国经济不断发展,国民素质不断提高,国家坚持推广“科教兴国”、“人才强国”的发展战略,人们对于教育也愈发重视。新课程改革后,中职英语的难度有所提升,愈加考验学生对语法、词汇量、口语等方面的综合能力。教师不仅要引导学生在教学学习的过程中,锻炼自己的思维方式和解决问题的能力。结合学生的学习特点与教学发展特点,制定出合理的科学学习模式,引进创新型的合作学习模式,促进中职学生英语水平的真正提升。本文就合作学习方式在中职英语中的应用进行分析有效的实践措施。
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