【摘 要】
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教师在数学教学过程中让学生体会到解决问题就是一个探究的过程。在解决问题的过程中，可以让学生从混乱的信息中获取有价值的数学信息，并且从数学的角度去“发现问题-提出问题-
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教师在数学教学过程中让学生体会到解决问题就是一个探究的过程。在解决问题的过程中，可以让学生从混乱的信息中获取有价值的数学信息，并且从数学的角度去“发现问题-提出问题-分析问题-解决问题”，掌握多种解决问题的方法和策略。从熟悉实际生活，创设学习情境；整理数学信息，提出数学问题；引导主动探索，寻找解决问题的策略等方面阐述如何让学生有效地解决数学问题。
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