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"学思英语"主张英语教学中以问题为导向、以活动为载体、以思维为主线,在语言学习和文化学习的过程中培养学生思考探究能力,发展思维品质。阅读教学是渗透"学思英语"的最佳实践方式,在阅读教学中关注主题探究、主线整合、文本解读和创意表达,实现"学思英语"追求的语言和思维同步发展的目标。
学在课堂 思于英语——“学思英语”教学主张及阅读教学实践应用
【摘 要】
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"学思英语"主张英语教学中以问题为导向、以活动为载体、以思维为主线,在语言学习和文化学习的过程中培养学生思考探究能力,发展思维品质。阅读教学是渗透"学思英语"的最佳实
【机 构】
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福建师范大学附属中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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福建省“十三五”中学名师培养人选立项课题“高中英语阅读思维型课堂提问探究”（课题编号：13MS020）
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