浅谈亲和—平衡—创造的教育生态链

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现代经济学理论认为,生产力的发展不再只依赖于资本和劳动力投入,更重要的依赖于劳动者的基本素质.这就为我们授业者提出一个新的问题:教育必须使受业者具备勇于开发的创造能力、科学的思维能力、较强的组织能力、极大的控制能力和良好的合作能力,才能适应社会的机制运作.这就要求我们必须树立'生态和谐'的教育理念,从研究教育规律出发,去开启创新的原动力,探求教育整体中的亲和-融洽-创造的教育生态链,采用合理的教育手段,培养出能够不单纯受役于现存世界的规范,而在人文本质上真正超越前人的一代新人.
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