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经历探索过程感受演绎推理r——拓展课《数字在哪里》教学实录与思考
经历探索过程感受演绎推理r——拓展课《数字在哪里》教学实录与思考
来源 :教学月刊(小学版)数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiaranerzhi
【摘 要】
:
推理广泛存在于人们的生活中,而且贯穿于各个学科的学习中.《数字在哪里》是一节基于培养推理能力,以在九宫格中填数字为主要内容的拓展课.学生在教师引导下初步形成共识以后
【作 者】
:
覃佳韵
【机 构】
:
广西省柳州市景行小学 545026
【出 处】
:
教学月刊(小学版)数学
【发表日期】
:
2021年3期
【关键词】
:
核心素养
推理
演绎推理
课堂教学
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推理广泛存在于人们的生活中,而且贯穿于各个学科的学习中.《数字在哪里》是一节基于培养推理能力,以在九宫格中填数字为主要内容的拓展课.学生在教师引导下初步形成共识以后,又先后经历根据单一条件进行演绎推理、关联推理、复合推理等过程.实践表明,演绎推理非常有必要,并可以在小学低年级开始进行.
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