"一带一路"背景下关于高职教育与企业协同"走出去"的思考——以常州高等职业教育园区为例

来源 :延边教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WUBING999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从分析常州市高等职业教育发展现状着手,总结了常州高职教育"走出去"的基础、要求以及困难,具体阐述了高职教育与企业协同"走出去"在应对风险和挑战、促进高职教育海外发展方面的优势,并提出了高职教育与企业协同"走出去"三种不同的模式。
其他文献
人文素质的培养已经被越来越多的教育工作者所重视.在义务教育的多学科中,地理学科在人文素质的培养上,有着自己独特的优势.因此,新课标下的地理教学,要充分挖掘地理学科中的
目的探讨门急诊临床教学的有效方法.方法将"系统性脱敏"的思想应用于门急诊教学工作中:①密切联系护理教学;②解决问题论的运用;③沟通理论论的运用;④提高应激能力.结果提高
通过试题反馈分析,及时与学生建立学习沟通,可进一步巩固知识,澄清难点;培养和锻炼学生评判性思维能力,促进教学相长;培养和考验学生的诚实品质;促进反思学习,增强教学管理,
聘用护士是一个特殊的群体,是一支不可忽视的力量,缓解了护士严重缺编的问题,保证了护理工作的正常运转.通过对49名聘用护士进行规范化管理,严把用人关,做好岗前、岗位培训,
目的总结急性亚硝酸盐中毒患者的救治经验及组织管理措施,以提高治愈率.方法对2003年1月~2004年6月收治的3批86例中毒患者的临床资料进行回顾性分析,重点研究急救方法、护理措
目的探讨老年股骨颈骨折通过人工髋关节置换术与股骨头置换术治疗的临床效果。方法随机抽取2013年3月至2016年2月在我院治疗的60例老年股骨颈骨折患者分为对照组与观察组,各3
目的培养护理人员对护理问题解决方法的反思和推理能力.方法应用评判性思维在手术体位安置中引导护理人员关注问题,进行思考;围绕问题,引导探究;解决问题,创新提高.结果通过2
期刊
在科学技术飞快发展,特别是电子计算机技术、网络技术、信息技术蓬勃发展的今天,在图书馆文献藏用并重,以用为主的思路下,数字图书馆成为了图书馆发展的必然趋势。作为图书馆
目的探讨护理干预对良性前列腺增生病人健康相关行为的影响,为健康教育的实施提供参考.方法对128例良性前列腺增生病人实施护理干预,应用自行设计的健康相关行为问卷表分别于