浅谈初中数学教学中审题能力的培养

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素质教育的一个重要目标是培养学生良好的学习习惯。数学学习的良好习惯是学生认真阅读教材的习惯,认真审题的习惯,善于动脑、勤于思考的习惯,是独立完成作业并能自觉主动检查的习惯。学生解决问题的关键在于正确审题,学生把握住审题技巧,能找到解决问题的方向。学生认真审题,会发现解题思路。学生用心审题,会感受数学问题的魅力。学生长期坚持品读每一道题,会形成解决问题的能力。因此,审好题是做好题的前提。
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